JUMPER推展的領袖訓練課程強調實用性及專業化，務求學員能透過「體驗式學習」啟發他們的領袖潛能。

「體驗式學習」，透過團體歷程讓參加學員親身投入參與，感受及反思當中的經歷，從中發現個別差異，讓團體成員間能相互學習，並反思如何與真實的生活產生聯繫，促成真正意義上的成長，推動個人及團體發展。

課程目標

1. 提高學生的自信心、解難和溝通能力。
2. 讓學生明白合作的重要性，加強團隊精神。
3. 提升學校領袖生及服務生的領導能力。
4. 提升學生情緒控制和服從團隊規範的能力。
5. 增加學生對學校的歸屬感。

培訓課程均由專業導師策劃及帶領，著重安全守則，我們備有不同課程切合各項需要，導師會根據個別學校／機構需要調整課程編排。每位導致具豐富經驗，過往曾為多間中小學及機構提供培訓。

工作坊安排︰由加拿大Career/LifeSkills Resources Inc官方認證之Personality Dimensions® Level 2 Facilitator-Trainer及Level 1 Qualified Facilitator為各團體需要，度身訂造半天(入門課)及全天(入門及應用課)的主題工作坊。